مدرس اللغة الروسية والآداب
MOU Budinska OOSH
منطقة تفر
وأعرض موجزا للدرس المتعلق باللغة الروسية في الصف السادس، الذي وضع لكتاب م.ت. بارانوف. في الدرس هناك معرفة بالكولوجية الجديدة
ويؤدي الطلاب مهاماً مختلفة بتوجيه من المعلم، مما يعزز موضوع المفردات.
الأهداف:- معرفة الطلاب بأسباب ظهور كلمات جديدة باللغة الروسية؛
(أ) تطوير القدرة على استخدام القاموس التفسيري لتحديد معنى الكلمات الجديدة؛
- تطوير اليقظة
مواد البيان:القاموس التفسيري، بطاقات فحص الواجبات المنزلية
الطرائق:أزواج، محادثة
التقدم في الرتبة
1 الدرس يبدأ
2. فحص الواجبات المنزلية:
الديكتاولوجية
(1) تسمى الكلمات التي يستخدمها سكان بلد معين
2) All words in the language are called...
)٣( تسمى الكلمات التي يستخدمها جميع السكان بغض النظر عن مكان إقامتهم:
)٤( تسمى الكلمات المتصلة بخصائص عمل الأشخاص الذين يمارسون مهنة معينة أو تخصصا خاصا.
)٥( الشعار البشري هو ...
(6) ما تعنيه الكلمة...
7 كلمات من نفس الجزء من الكلام عكس المعنى تسمى
8 - تُسمَى كلمات الجزء نفسه من الخطاب، وهو نفس الكلام الكتابي، ولكنه مختلف من حيث المعنى،
)٩( تُسم َّى كلمات من نفس الجزء من الكلام، مختلفة عن التهجئة، ولكنها مماثلة بمعنى الكلمة. .
مفتاح الإجابة:
| 1 | اللهجة |
| 2 | ليكسيكا |
| 3 | الاستخدام المشترك |
| 4 | المهنية |
| 5 | lexicon |
| 6 | ليكسي |
| 7 | اسم مستعار |
| 8 | اسم مستعار |
| 9 | مرادف |
- التحقق المتبادل من جانب الطلاب من العمل المنجز
3 الإبلاغ عن موضوع الدرس وأهدافه.
-اليوم سنواصل دراسة المفردات معك وفي الدروس السابقة، تحدثنا عن اللهجة، والكلمات المهنية، والروسية الأصلية، والاقتراض. اليوم سنقدم لكم مجموعة جديدة من الكلمات. ما الذي يمكن أن تخمنه بحل المهمة التالية:
الرابع الإضافي:
1- ورقة
2.
3 - الحصان
4- الإنترنت
- أي كلمة اخترتها؟ لماذا؟
- هذا صحيح، إنها كلمة الإنترنت لأنها ظهرت في حديثنا مؤخراً نسبياً
والكلمات التي ظهرت في خطابنا مؤخرا نسبيا تسمى باللوجولوجيات الجديدة.
-اكتبي موضوع الدرس في مذكراتك
4 دراسة مواد جديدة
(1) الإلمام بالمواد النظرية.
الصفحة 72
5 التوحيد الأولي للمواد الدراسية.
(1) الأعمال الكتابية:
نعم ١٢٩ - هل هذه العملية شفويا
نعم ١٣٠ - كتابة الكلمات في نمط:
الـ(أكواناوت)...
2) هذا مثير للاهتمام)
ومن وجهة النظر المواضيعية، يمكن تقسيم أكثر الكلمات شيوعا من هذا النوع إلى عدة مجموعات:
(1) الكلماتالاقتصاد: في الخارج (مجان) ، يتجول "الإسناد ، المصطلحات السياسية: المتكلم - رئيس البرلمان"
الافتتاح "حفل تنصيب رئيس البلاد"
التقييم هو التقييم
)٢( الكلماتالمصطلحات المتصلة بتكنولوجيا الحاسوب,
الموقع - "الموقع" الملف - تقديم وثيقة
(3) أسماء معينةالأسر المعيشية.
(ميكسر) "جهاز التجميل أو التجميل" "محمص"
(4) المصطلحات الرياضية وأسماء بعض الألعاب أو الرياضةالأنشطة التي أصبحت مصممة وشائعة مؤخرا، على سبيل المثال:
البولينغ - "كرة، لعبة الكرات" - الغوص - "غطس سكوبا"
(5) أسماء بعض الظواهر الثقافية الموسيقية
اضرب - " أغنية شعبية " ، واحدة - " أغنية مسجلة بشكل منفصل " ، إعادة تشكيل - " إعادة صنع " .
6 - أسماء بعض المهن ونوع النشاط(عُمّم بشكل مركزي)، على سبيل المثال:
الأمن - " الأمن " ، مقدم - " مورد " ، عقار - " عامل عقاري "
(7) المصطلحات المستخدمة في علم التجميل:
رفع - " الرفع " ، التبول - " تنظيف الوجه " ، الخرق - " الصرخة من أجل التطهير " ،
(3) خطاب توزيع:
-الآن سأملي الكلمات وستضعها في الأعمدة التالية
| المهنية | اللهجة | الجلوجية الجديدة | جرجون |
| لقاح، مرشد، ملون ماء، ثرثرة، ورق رمل، كتاب، سكوبا، حقنة، مجلة | بوراك، فرن، محاربة، تجديد أحشاء، ذبابة (غامي)، خليج (مجتمع) | مزود، تصميم، ملصق، مراهق، غداء، كتلة | ما وراء البحار، قطع، البور، زوج، ذيل، مدمّر، ستيبوك، أواك |
(4) إخضاع:
أمطرت، ووردة ضبابية سميكة على أماكن مروج منخفضة. قوس قزح مشرق ينتشر عبر السماء، وخردات من الغيوم تتسارع في السباحة في هذا الشعلة الفاخرة. إنفجرت رياح قوية، وفي مكان ما على أشجار مصرفية حادة. لقد هرب النهر بسرعة وبكاد مذهل قرب أكوام الحمام
(5) الإعداد لوكالة الاستثمار العالمية:
1 في أي صف في كل الكلمات هو نفس الجذر الفاسد الغير معالج الذي يمكن فحصه بالإجهاد؟
A) elective, looking... to move, app...tit)
B) recollection... nanie, St...
B) ed., iv., St.
....
2. يحدد حكما خاطئا:
A) there are four voice in the word COMM.
B) in cold all consonant sound are solid
B) in the word "Gives a second consonant sound"
(D) in the word STRONG, the letters TSH represent the sound [c] 3. In what word is there an alternating vowel at the root:
A) dusk
(باء) اقتراح
باء - الانتقال
دال - الاعترافات
6 موجز للدرس:
- ما هي الجلوجيات؟
-أعطي أمثلة على الجلوجيات الجديدة
- ماذا فعلت في الصف؟
- ما هي الصعوبات التي واجهتها؟
7. الواجب المنزلي:
رقم 26، القاعدة رقم 132
{module Google_kvadrat}
