برنامج معسكر يوم الآمال الأولمبية

البرنامج - شامل، أي يشمل أنشطة متنوعة ويوحد مجالات مختلفة من الصحة والترفيه وتربية الأطفال في مخيم نهاري

مذكرة توضيحية

يتم إعطاء التغيير الصيفي الكبير لأطفال المدارس لتحسين صحتهم وتدريبهم البدني والتعافي بعد عام دراسي طويل.
ولكنه أيضًا وقت العمل، واختبار واختبار قوة الفرد، ووقت إتقان وفهم العالم من حولنا.
الراحة تعني تبديل الأنشطة خلال العطلات، يمكنك تنشيط طفلك للعام الدراسي الجديد. ولكن فقط إذا أمضى هذا الوقت بنشاط، يجهد جسده وعقله، ويتطور في اللعب، والتمارين البدنية والنفسية. كقاعدة عامة، يتم الترفيه النشط للأطفال في المعسكرات الرياضية والترفيهية والمصحات والمخيمات النهارية للأطفال في المؤسسات التعليمية.
من أجل تنظيم العطلة الصيفية للأطفال في مدرسة Bolsherechenskaya الثانوية رقم 2، يعمل معسكر START النهاري منذ أكثر من عشر سنوات.
سيتم هذا العام علاج 150 طالبًا في نوبة واحدة. عمر الأطفال من 7 إلى 12 سنة. ومن المخطط أن يحضر المخيم الصيفي أطفال "الرعاية الخاصة"، وهم الأطفال الذين تركوا رياض الأطفال بسبب تقدمهم في السن - طلاب الصف الأول في المستقبل.
القضية الأكثر إلحاحا حتى الآن هي تعزيز صحة الأطفال كتب في. إيه. سوخوملينسكي: "إن الاهتمام بصحة الطفل هو أهم عمل يقوم به المعلم"، لذلك، فإن فريق المعلمين في معسكرنا يأخذ في الاعتبار صحة الأطفال في جوانب مختلفة
الجانب الاجتماعي للصحة - قدرة الطفل على التكيف الأمثل مع الظروف الاجتماعية، والرغبة في زيادة مستوى الكفاءة التواصلية باستمرار، واكتساب الشعور بالانتماء للبشرية جمعاء.
الجانب الإبداعي للصحة - قدرة الطفل على خلق النشاط، والرغبة في التعبير عن نفسه بشكل إبداعي في الحياة.
الجانب العاطفي للصحة - قدرة الطفل على التعبير بشكل مناسب عن مشاعره وفهم وقبول مشاعر الآخرين.
الجانب الجسدي للصحة - القدرة على تطوير المكون المادي للصحة.
الجانب الفكري للصحة هو قدرة الطفل على تنمية الذكاء واستخدامه (العقل أداة يجب على المرء أن يكون قادرا على استخدامها "الأكثر حكمة").
الجانب الشخصي للصحة - قدرة الطفل على تحقيق الذات، والقدرة على تحديد الأهداف وتحقيقها، واختيار الوسائل المقبولة.
الجانب الروحي للصحة - القدرة على تطوير الطبيعة الروحية، والتعبير عن أعلى القيم في الحياة.
من المهم جدًا اليوم تكوين دوافع ومفاهيم ومعتقدات لدى الأطفال والمراهقين حول ضرورة الحفاظ على صحتهم وتعزيزها من خلال تعريفهم بأسلوب حياة صحي.
الصحة هي الحاجة الأولى والأهم للإنسان، حيث تحدد قدرته على العمل وتضمن التطور التوافقي للفرد.
سيستمتع الأطفال بالمسابقات والمسابقات والألعاب والقصص الرائعة عن الرياضة وتاريخ الألعاب الأولمبية والألعاب الرياضية الأكثر تنوعًا في عصرنا.
تم توقيت جميع أنشطة معسكر ستارت النهاري لتتزامن مع عام صحة الأطفال في منطقة أومسك والمهرجان الرياضي الإقليمي "ملكة الرياضة" Bolsherechye-2012

أهداف البرنامج وغاياته

هدف البرنامج - تعزيز صحة الأطفال من خلال التربية البدنية والرياضة، وتعزيز نمط الحياة الصحي.

أهداف البرنامج:

1. تنظيم راحة كاملة ومثيرة للاهتمام للطفل.
2. تهيئة الظروف لفتح وتطوير الإمكانات الإبداعية للجميع.
3. تنظيم أنشطة مشتركة للحزب الليبرالي الديمقراطي "ستارت" والمجتمع.
4. تقديم المساعدة المنهجية والعملية في تنظيم وإدارة الأحداث.

محتويات وأشكال التنفيذ
البرامج

ويتم تنفيذ أهداف وغايات التحول في إطار برنامج الآمال الأولمبية.
المشاركون في البرنامج: أطفال (7-12 سنة) من المعسكر النهاري "START" MKOU "مدرسة Bolsherechenskaya الثانوية رقم 2"
شعار: "الطريق إلى الميداليات الأولمبية يبدأ بالتمرين".
تم حساب تحول المعسكر لمدة 18 يوما. يتم تقسيم جميع المعسكرين إلى فئات عمرية مختلفة. هذه ست مفارز. تخطط كل مفرزة لعملها مع مراعاة الخطة العامة للمعسكر.
يتبع الروتين اليومي الروتين المعتاد للمخيمات الصحية الصيفية.
كل يوم - موضوعي. يتضمن اليوم المواضيعي برنامجًا من الأنشطة الهادفة للأطفال والكبار حول موضوع محدد. الأيام المواضيعية لها اسم يشير بدقة إلى محتوى اليوم: يوم المهن، يوم اللعبة، يوم المانحين، يوم روسيا، يوم الأصدقاء العالمي، اليوم الأولمبي لعموم روسيا، إلخ. يتضمن برنامج اليوم مجالات مختلفة من النشاط
الفكرية (الاختبارات وبرامج المنافسة)
العمل (هبوط العمالة، العمل على تحسين المخيمات، حملات النظافة.)
إبداعي (مسابقات، حفلات موسيقية، ساعة إبداعية حول موضوع اليوم)
الرياضة (المسابقات والعطلات)
يتم تطوير محتوى اليوم وفقًا للشروط
وحدة عمر واحد؛
فرقة متعددة الأعمار؛
برنامج على مستوى المخيم (معسكر نهاري).
ويقدم حالات للأطفال من مختلف الأعمار، بالإضافة إلى برامج للجميع.
تتوافق جميع الأحداث مع عمر الأطفال وجنسهم واحتياجاتهم وملابساتهم.
يتم تحويل LDP "START" إلى مركز تدريب الأبطال لمدة 18 يومًا. تتم الإدارة من قبل اللجنة الأولمبية. لديها 3 ممثلين من كل فريق ترأس اللجنة الأولمبية - مدرس التربية البدنية والرياضة المهمة الرئيسية للجنة هي تطوير الرياضة في فرقها: المسابقات الداخلية، إعداد الفرق للمسابقات بين المعسكرات، إجراء أحداث المعسكر العامة كل يوم تحدده اللجنة الأولمبية بطل اليوم بناء على نتائج المباريات. تقام الجائزة على خط واسع للمخيم.
أثناء المناوبة توجد "مدينة الأساتذة" (أكواب واستوديوهات MKOU DOD "مركز إبداع الأطفال في منطقة Bolsherechensky").
الاثنين الجمعة - أيام زيارة غرفة التفريغ النفسي والصالة الرياضية في مركز المساعدة الاجتماعية للعائلات والأطفال.
الثلاثاء الخميس - الأقسام الرياضية في معسكر ستارت النهاري (التنس، كرة القدم، كرة السلة).
الأربعاء - أنشطة مجتمعية واسعة النطاق لمخيمات القرية.
يوميًا - بناء خط عام للمخيم مع تقديم تقرير إلى مدير المخيم، يلخص نتائج اليوم الماضي، ويمنح "بطل اليوم"، والتعرف على خطة العمل لهذا اليوم.
وفي نهاية كل يوم تمتلئ شاشة المزاج وقوس قزح من المواقف. البيانات هي أحد مؤشرات نجاح (أو العكس) عمل المفرزة والمعسكر ككل.

تتميز مشاركة ونجاح الوحدات في الشؤون على مستوى المخيم برموز تظهر على الشاشة "قوس قزح الموقف" ولها نصها الخاص

الرمز الأزرق: أحسنت! كل شيء كان رائعا! استمر في ذلك!

الرمز الأخضر: حسنًا، لكن يمكنك القيام بعمل أفضل!

الرمز الأصفر: لا تزال لديك فرصة.

الرمز الأحمر: هكذا، لا يوجد ما يكفي من الجهد والإبداع.

في العمود 1 اسم أيام المناوبة (من 1 - 18). في 3 - م - يجب على الرجال في نهاية كل يوم لصق مربع ملون، حسب النص (أحمر، أزرق، أصفر، أخضر).
هدف المزاج
(تحديد التقييم العاطفي لليوم الذي عاشه ومضى التحول).
للمسنين والمتوسطين:

يتم إعداد هدف يتكون من 4 ألوان مسبقًا
أحمر متحمس؛
أصفر - بهيجة؛
الأخضر - الهدوء؛
الأزرق - حزين، حزين.
والأكواب ذات الأرقام من 1 إلى 18، أي بعدد أيام المناوبة.

للأطفال الأصغر سنا، استهدف المزاج نحن نفعل ذلك في النموذج زهور (الزهرة الحمراء والأزرق والأخضر والأصفر)، ويتم إعطاء كل طفل في الفرقة فراشة أو نحلة. في الصباح، يزرع الرجال حشرتهم على الزهرة التي يكون الطفل في مزاج جيد. وعندما يعودون إلى المنزل، يتم نقل الحشرات إلى المنزل. وهكذا كل يوم.
باقة المزاج. للقيام بذلك، قم بإعداد صورة مزهرية وملصقات زهور بنفس نظام الألوان مثل الهدف. نقوم بلصق رقم اليوم في وسط ملصق الزهرة.
في شكل مثل هذه اللعبة، يتم تحديد التقييم العاطفي لليوم الذي نعيشه.
مجالات النشاط الرئيسية لتنفيذ البرنامج هي:
-الصحة الرياضية؛
-الإبداعية التربوية؛
-أخلاقي أخلاقي؛
-فنية جمالية؛
-التاريخ البيئي المحلي؛
-مدني وطني وقانوني.
الاتجاه الأكثر أهمية يقوم المخيم بتشغيل هذا التحول وينبغي أن يكون هناك تعريف نشط للأطفال بالتربية البدنية والرياضة والتقاليد الأولمبية ونمط الحياة الصحي.

أشكال السلوك:
ساعة المواعدة "أخبرني عن نفسك" العروض الترويجية، والرحلات (متحف المدرسة الرياضية، محطة الإطفاء 59، المؤسسات القروية، إلى الحديقة، الغابة، إلى النهر، وما إلى ذلك)، والمسابقات الرياضية، والاختبارات، والألعاب في المحطات، ومعارض الأعمال الإبداعية، فلاش موب، العطلات، برامج المنافسة، محادثات حول نمط الحياة الصحي، اجتماعات مع أشخاص مثيرين للاهتمام ومشهورين، مسابقة رسم الأسفلت، المحادثات الوقائية (السلامة من الحرائق، تحذير DDTT، قواعد السلوك على الماء، الطريق، في الغابة، أثناء الهجمات الإرهابية)،
ساعة موسيقية، رياضية، ساعة إبداعية،
الخطوط المواضيعية،
الأيام المواضيعية:
يوم الرياضة والصحة،
يوم الألعاب الأولمبية-80،
يوم روسيا،
يوم القانون والقانون،
يوم الأصدقاء العالمي،
يوم الذكرى، الخ.
يوميًا تساهم التمارين الصباحية والمشي حافي القدمين على العشب والغرغرة وغمر ساقيك في تطوير الصفات الحركية وتصلب وتقوية جسم الشاب.
ستساعد الألعاب الخارجية والمسابقات والتمارين البدنية والتغذية الجيدة وساعات العمل الصحية الأطفال على أن يصبحوا أقوى ويستعيدوا قوتهم للعام الدراسي الجديد.
معسكر النهار - مجال الحياة النشطة للأطفال كل يوم، كل ساعة من الحياة في المخيم مذهلة وفريدة من نوعها كل يوم يقيم فيه الطفل في المخيم مليء بمجموعة متنوعة من الأنشطة والبرامج الترفيهية المثيرة للاهتمام والمسابقات والألعاب والأنشطة الرياضية الخارجية.
ويشارك متخصصون من الإدارات والمنظمات الأخرى في إعداد وإدارة الأحداث، أي. يتم استخدام موارد القرية بأكملها.

آلية تنفيذ البرنامج

يتم تنفيذ البرنامج في ظروف معسكر START النهاري، مدرسة Bolsherechenskaya الثانوية رقم 2
1 مرحلة.
تحضيري.
1. مناقشة تطوير البرنامج في مجلس المعلمين، اجتماع أولياء الأمور.
2- التنسيق والموافقة على البرنامج.
3، العمل الإعلاني والدعائي.
4. تعريف أعضاء هيئة التدريس بالوثائق التنظيمية والمسؤوليات الوظيفية.
5. عقد ندوة تدريبية حول تنظيم وإدارة معسكر نهاري في المدرسة.
6 قبول الطلبات المقدمة من أولياء الأمور.
7، تجنيد القوات حسب العمر.
8. وضع جدول وخطة للأندية والرحلات والفعاليات التعليمية الإضافية.
9، القيام بالتحريض البصري والدعائم والهدايا التذكارية للمناسبات ومنح المشاركين.
10، تعزيز القاعدة المادية والتقنية.

المرحلة 2.
رئيسي.
هذه الفترة من الإدماج النشط لجميع العوامل المساهمة في تنفيذ البرنامج.
يتم إجراء الفحص الطبي والتدابير الصحية والتصلب وفقًا للإجراء المعمول به.
وفقا للبرنامج، تقام الرحلات والمحادثات والعطلات الرسمية.

المرحلة 3.
أخير.
ويجري العمل حالياً على تلخيص نتائج العطلة الصيفية للأطفال في المخيم النهاري بالمدرسة.

• تحليل العمل.
• إجراء الاستبيانات والتشخيصات.
• واستنادا إلى التحليل ورغبات الأطفال ومقترحات أولياء الأمور، فضلا عن الفرص المتاحة، من المتوقع تطور العطلة الصيفية للعام المقبل.

طرائق تنفيذ البرنامج.
يجب استيفاء عدد من الشروط إذا أريد تنفيذ البرنامج بنجاح

• عرض واضح للأهداف وتحديد المهام.
• التخطيط المحدد للأنشطة.
• التوظيف البرنامج.
• الدعم المنهجي للبرنامج.
• الظروف التربوية.
• الدعم المادي والفني.

يمكن تنفيذ البرنامج باستخدام ما يلي:

• أعضاء هيئة التدريس:

معلمون ومستشارون، عالم نفس تربوي، معلم منظم، مدرسو التربية البدنية، مدير موسيقى.

• الطاقم الطبي.
• المعلمين المؤهلين تعليم إضافي.

4. منظمة التغذية الجيدة والرعاية الطبية (إجراءات الشحن والصحة والتصلب والسباحة تتم فقط بإذن وتحت إشراف المسعف).
5. المتخصصين بالمجتمع.
يتم توظيف وتنسيب الموظفين من قبل إدارة المدرسة قبل بدء نوبة المخيم، يتم عقد ندوة توجيهية لجميع المشاركين في البرنامج (باستثناء الأطفال). توظف كل مفرزة مدرسًا واحدًا ومستشارين (الطلاب من 9 إلى 10 فصول).
جميع المشاركين الآخرين في العملية التعليمية يعملون وفقًا للخطة.
المعلمون مسؤولون عن حياة الأطفال وصحتهم، وتنفيذ الخطة التعليمية، وإدارة شؤون المفرزة والمخيمات العامة. ينظم المستشارون حياة المفرزة ويساعدون كبير المستشارين في تنظيم وإدارة فعاليات المعسكر العامة.

الدعم المنهجي.

• توافر برنامج المعسكر، وخطط عمل الفرقة، وخطة الشبكة.
• التوصيف الوظيفي لجميع المشاركين في العملية.
• عقد ندوة توجيهية لجميع العاملين خلال نوبة المخيم.
• اختيار التطورات المنهجية وفقا لخطة العمل.
• إجراء الطائرات الشراعية والحكام اليومية.
• تطوير نظام لتتبع النتائج وتقييمها.

الظروف التربوية.

• اختيار الأدوات التربوية مع مراعاة العمر والخصائص الفردية التي تساهم في تحقيق الذات بنجاح للأطفال.
• تنظيم أنواع مختلفة من الأنشطة.
• - التطوع بإشراك الأطفال في تنظيم حياة المخيم.
• خلق حالة من النجاح.
• معلومات منهجية حول نتائج اليوم الذي عاشته (موقع المدرسة، "Bolsherechye.RU"، "مقاطعة أومسك"، وما إلى ذلك).
• تنظيم أنواع مختلفة من الحوافز.

توافر الشروط اللازمة لتنفيذ البرنامج
(موجز القاعدة المادية والفنية):

• صالة للألعاب الرياضية؛
• ملعب رياضي؛
• مكتب طبي؛
• غرفة الطعام؛
• ملعب؛
• مكاتب مجهزة لغرف فرق اللعب؛
• مكتبة المدرسة؛
• TSO؛
• الوسائل الفنية؛
• ألعاب الطاولة؛
• معدات رياضية؛
• الموسيقى الصوتية والتسجيلات الصوتية؛
• القرطاسية؛
• كمبيوتر مزود بإمكانية الوصول إلى الإنترنت، وطابعة، وآلة تصوير، وجهاز عرض الوسائط المتعددة، وشاشة، وتلفزيون، وجهاز فيديو؛
• جهاز موسيقي؛
• الأدب المنهجي؛
• ملعب القرية.

معايير الكفاءة
البرامج.

لكي ينجح البرنامج، يجب تهيئة الظروف بحيث يجد كل مشارك في العملية (الكبار والأطفال) مكانه ويتعامل مع المسؤوليات والمهام بسرور، كما يشارك بسعادة في الأنشطة المقترحة من أجل استيفاء هذه الشروط، وقد تم تطوير معايير الأداء التالية

• تحديد أهداف حقيقية وتخطيط نتائج البرنامج؛
• اهتمام المعلمين والأطفال بتنفيذ البرنامج؛
• مناخ نفسي ملائم؛
• رضا الأطفال والكبار عن أشكال العمل المقترحة؛
• التعاون الإبداعي بين الكبار والأطفال.

النتائج المقدرة:

• توسيع فهم الأطفال لصحتهم.
• القيام بالأنشطة التي تهدف إلى تخفيف الضغوط الجسدية والنفسية وتعزيز الصحة.
• تعزيز نمط حياة صحي.
• تقليل معدل الإصابة بالأطفال الذين ذهبوا إلى المخيم النهاري.
• - الحد من ارتفاع معدلات الجريمة والانحراف بين القاصرين خلال العطلة الصيفية.
• اكتساب مهارات وقدرات النشاط الإبداعي الفردي والجماعي.
• جذب انتباه وسائل الإعلام والشركاء الاجتماعيين وأولياء الأمور.

وجود خبرة في التنفيذ.

ونظراً لتجربة السنوات الماضية، فمن الآمن أن نقول إن برنامج المعسكر الصحي الصيفي، الذي تم بناؤه على شكل لعبة، له نتائج إيجابية. يصبح الرجال الذين يحضرون المعسكر الصيفي أكثر اجتماعية ونشاطًا في الحياة المدرسية، ويتمتعون بالمرونة الجسدية، ويكتشفون مواهب المهتمين، ويحضرون المخيم هذا العام كثيرًا، مما يشير إلى أن العمل يتم في الاتجاه الصحيح.
ومن المتوقع هذا العام أن يعزز برنامج الآمال الأولمبية نتائج السنوات الماضية ويعطي زخما لتنمية قدرات إبداعية وبدنية جديدة، لأنه يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لتعزيز نمط حياة صحي وأحداث رياضية.
تم تنظيم البرنامج بحيث يمكن استخدامه عند الانتهاء منه كنظام تعليمي لفصل واحد خلال العام الدراسي. ويمكن أيضًا استخدام الفكرة بأمان في عمل أي جمعيات للأطفال ونوبات متخصصة أو انفصال متخصص..

تطوير البرنامج تمت دعوة تنظيم الترفيه أثناء العطلات وتحسين الصحة والتوظيف للأطفال إلى:
- زيادة طلب الآباء والأطفال على الترفيه المنظم والنشط لأطفال المدارس في الظروف الريفية؛
- ضمان الاستمرارية في عمل المعسكر في السنوات السابقة؛
- تحديث أشكال العمل القديمة وإدخال أشكال جديدة؛
- ضرورة استغلال الإمكانات الإبداعية الغنية لدى أطفال ومعلمي المدرسة في تنفيذ البرنامج.

عند كتابة البرنامج استرشد أعضاء هيئة التدريس بالمبادئ المنصوص عليها في النظام التعليمي للمدرسة

• مبدأ مراعاة الخصائص العمرية للأطفال.
• مبدأ إمكانية الوصول إلى أشكال مختارة من العمل.
• مبدأ الموقف الأخلاقي تجاه بعضنا البعض، تجاه العالم من حولنا.
• مبدأ الموقف الإبداعي للأعمال.
• مبدأ المشاركة التطوعية في الأعمال التجارية.

إن إجراء نوبة المخيم ضروري من خلال:

• تعزيز صحة الطلاب.
• وقت فراغ نشط ومثير للاهتمام.
• مشاكل العمل الصيفي للأطفال.
• استمرار العملية التعليمية في ظروف الصيف.

تخطيط العمل.

عند وضع خطة العمل، يتم أخذ قدرات الفرق العمرية المتعددة واهتمامات الأطفال والمعلمين وأولياء الأمور وطرق التنفيذ بعين الاعتبار.
من المخطط إشراك مجتمع قرية بولشيريتشي بشكل فعال في أعمال نوبة المخيم: مكتبة الأطفال، المتحف، مركز إبداع الأطفال، مستشفى المنطقة المركزية، حديقة حيوان بولشيريشنسكي، مفتشية السلامة المرورية الحكومية، لجنة سياسة الشباب والرياضة، مركز العمل مع الأطفال والشباب، IKK "Old Siberian"، ثقافة الحديقة والترفيه، مركز المساعدة الاجتماعية للأسرة والطفل، خدمة وزارة حالات الطوارئ، قسم الإطفاء - 59، إلخ.
ملحوظة: خلال المخيم الصيفي، من الممكن إجراء تغييرات في التخطيط وقد تختلف الأيام.

{وحدة ياندكس|لا شيء}

قم بتنزيل البرنامج بتنسيق.DOC مع التطبيقات والرسوم التوضيحية