مدرس اللغة الروسية والآداب
MAU Gribanovska OOSH
منطقة (تيفر)، (بيلسكي)
(د) gribanovo
الغرض:
1 تحقق من معرفتك باللغة الروسية
2. تطابق موضوع "الجنسية"
3 تطوير التفكير
الملاحظات الافتتاحية للمعلميا رفاق، الآن سنجري امتحاناً على اللغة الروسية ونكتشف من منكم يعرف ويحب اللغة الروسية سأطرح الأسئلة وستستمعين بعناية إذا كنت تعرف الجواب، رفع يديك. من يسجل أكثر النقاط سيكون الفائز
1 تحديد اسم المشنقة (نقطة واحدة للإجابة الصحيحة)
Banderol (J.R.); tulle (M.R.); piano (M.R.); shell (M.R.); shampoo (M.R.); coffee (M.R.); veil (J.R.); apple (S.R.); callus (R.); knee (S.R.); piano (M.R.); curtain (M.R. clear).
2 - يا رفاق، هناك لغز الكلمات المتقاطعة على اللوح. يجب أن تخمّن المشنقة وتضعها في أحجية الكلمات المتقاطعة كل هذه اللحظات هي واحدة من التحلل وكلها لديها رسالة ثالثة
- In addition to responsibilities, the student has 2 points.
- اسم مستعار لكلمة الشهرة (المجد) نقطتان
- الغطاء الأرضي الأخضر (الصراصير)
- الهجوم السريع (خط الهجوم) نقطتان
3 المرحلة التالية من الامتحان هي هذه سأسمّي التعبيرات المجنحة، ويجب أن تحددي ما هي هذه الكلمات المتعثرة. المقبض المُخمّن جيداً سيجلب نقطتين
- وفي القلب، المُطرّق سيجد دائماً زاوية. (الغراب والثعلب)
- وفتحت المكشك للتو
- " فرح في الماعز، سُرقت التنفس " (الغراب والثعلب)
- " ولسوء الحظ، سأمزق رأسك " . - وولف ولامب
4 الآن، أسئلة عن الاستخبارات. لكل إجابة صحيحة، نقطة واحدة
1 كيف ينتهي النهار والليل؟ (التوقيع)
2. ماذا كان غداً و سيكون بالأمس (اليوم)
3 ما هو الخط الذي لا يمكن أن يقرأه أي شخص (يقوم بحجزه صانع فستان)
4 ما الذي يقف في وسط الأرض؟ (Letter M)
5 الآن يا رفاق، سأقرأ إقتباسات من الأعمال التي تعرفونها، وستستمرون في إخباري من هو المؤلف. لكل إجابة صحيحة، نقطتان
- "قام برجل عجوز مع زوجته القديمة" (بالبحر الأزرق) A. S. Pushkin "The Tale of a Fisherman and a Fish"
- " أضيئي مرآة، وأقول (نعم، أبلغي الحقيقة الكاملة)
- " ثلاث فتيات تحت النافذه )متأخرات في المساء(
- " The Cockerel Cries Ki-ri-ku-ku " (reign lie on your side) A.S. Pushkin “The Tale of the Golden Cockerel”
{module Google_kvadrat}
6 الآن، يا رفاق، أنا ذاهب لقراءة قصيدة، وعليك أن تعرف أي حيوان تهت وتعيدها. للإجابة الصحيحة، نقطة واحدة
- الصياد صرخ، "أوه! الأبواب تطاردني
- على مرأى الأطفال، يرسم الجرذ بالرسامة (الرسام)
- انظروا يا رفاق، الدبابات نشأت في الحديقة. (ماكي)
- تذوب الثلوج وتدفقات المجرى والفروع مليئة بالأطباء (Rooks)
- الخنفساء لم تنهي الكشك، بشكل متردد، متعب (بون)
- على العشب الأصفر يسقط الأسد أوراقه (الحراجة)
- البحر أزرق أمامنا القمصان تطير فوق الأمواج
- اجلس في ملعقة و إيدا على النهر ذهابا وإيابا (قارب)
7. Rebus 2 points each
7a 40a 100l SSJ
(الأسرة) (فورتي) (الجدول)
8 تغيير صوت واحد لخلق كلمة جديدة (نقطتان)
- المنزل(الدخان الذري)
- الجبنة(يسخر)
- الجبل- (الوقت، الحرق)
- العالم(نار)
- الحزن(البحر)
- برعمابنة)
- البركة- (rod)
- الباب(الآهات)
9. مَنْ سَيَصْعدُ بكلمة التي عِنْدَهُ أصواتُ أكثر مِنْ الرسائلِ؟
أصوات أقل من الرسائل؟
الرسائل و الأصوات متطابقة
ثلاث نقاط لكل كلمة
على سبيل المثال، الحفر - )ش - ٤؛ ب - ٣(؛ القلب - )ش - ٥؛ ب - ٦(؛ الحاجز - )٥ ب؛ ٥ صفحة(
في فستان مفتوح يخرج
10 هذه هي المسابقة التالية سؤال أي كوكب له اسمان: ذكر واحد والأنثى الأخرى؟ 4 نقاط
وستساعدك قصيدة بوشكين من قصيدة " يوجين أونغين " .
تاتيانا إلى الفناء الواسع
لشهر، نقط المرآة،
لكن هناك واحدة في المرآة المظلمة
القمر المحزن يهتز
(شهر إلى القمر)
11 قل لي يا رفاق، من أي كلمات جاءت هذه الأسماء.
- purple (from violet) - 2 points
- الفراولة (المميلة إلى الأرض) - نقطتان.
النتيجة. كم عدد النقاط التي سجلها كل لاعب؟ سكير. ونتيجة لذلك، يمكن الحكم على المواضيع التي ينبغي تكرارها. إعادة المشاركين.