مدونة الرياضيات (الدروس، ساعات الدراسة)

حل مشاكل الضرب والقسمة تأمين المواد المغطاة ABC للمدينة

لو سمحت تسجيل الدخول أو يسجل افعلها.
تشابليجينا مارينا إيفجينييفنا
معلم مدرسة ابتدائية
مبو-سيك رقم 23
جي أرمافير

الأهداف: تهيئة الظروف ل:
(أ) الدمج الشامل لجدول الضرب والقسمة في 2،3،4،5،6،7،8؛
(ب) حل المشاكل الأمامية والخلفية؛
(ج) حل المهام الموكلة.
تحسين المهارات الحسابية لتعزيز الموقف الواعي تجاه الامتثال للوائح المرور.

تقدم الدرس

    1. لحظة تنظيمية.
    2. رسالة موضوع الدرس وأهدافه.

القراءة التعبيرية.
المدينة التي نعيش فيها أنا وأنت
يمكن مقارنتها بحق بالكتاب التمهيدي.
ABC للشوارع والطرق والطرق
المدينة تعطينا درسا في كل وقت.
ها هي ABC - النفقات العامة:
يتم تعليق اللافتات على طول الرصيف.
تذكر ABC للمدينة دائما،
لذلك لا تحدث لك هذه المشكلة.
سيكون لدينا ضيف في هذا الفصل، يا رفاق.
(تم نشر إشارة المرور)
اسمه إشارة المرور لقد أعد لك مهام مثيرة للاهتمام وفي نفس الوقت يريد معرفة ما إذا كان المشاة يعرفون القراءة والكتابة في فصلنا، إذا كان بإمكان الجميع قراءة أبجدية المدينة اليوم سنذهب في رحلة حول مدينتنا وماذا سنأكل، ستعرف إذا قمت بحل لغز إشارة المرور.
لغز إشارة المرور: تبدأ هذه الكلمة بنفس طريقة الشهر الثالث من الصيف، وتنتهي بنفس طريقة الشهر الأول من الخريف. من اكتشف ذلك؟ صحيح، إنها حافلة (علق الرسم).

    1. العد الشفهي.

ندخل ونجلس في مقاعدنا من جاء أولاً: أولاد أم بنات؟
هذا صحيح، لقد أفسح الأولاد المجال للفتيات.
دعونا نحل المشكلة على الفور: تحتوي حافلتنا على 35 مقعدًا، وهناك 9 فتيات وعدد مماثل من الأولاد في الفصل، كم عدد المقاعد المتاحة؟ يتم حل المهمة شفويا: 35 - (9+9) = 17 مقعدا.
هذا صحيح، الآن يمكنك الذهاب.
يتم تشغيل تسجيل للأغنية.
ها هي المحطة الأولى. نرى هذه العلامة عليها. (أوقف إشارة عدم وجود صوت تنبيه).
ومن يعرف ما يسمى؟
هذا صحيح، "لا يوجد صفير"
ثم سنقوم بملء الطاولة بصمت.
على متن الطائرة:
المضاعف 5.........
المضاعف 8 7 3 8
عمل... 49 27 56
الإجابات: 40، 7، 9، 7.
كيف تم العثور على المضاعف المجهول؟
قابل للقسمة 32 21... 72
المقسوم 4... 8 9
خاص ... 3 8...
أحسنت! الآن يمكنك المضي قدما.
وهنا نرى علامة أخرى. (علامة الحركة الدائرية على اللوحة)
من يستطيع أن يخبرك بما يسمى؟
هذا صحيح، حركة الدائرة
أين يتم وضع مثل هذه العلامة؟
وتحتاج إلى حل الأمثلة الدائرية:
81:9=9 4*6=24 36:6=6 24:8=3
12:3=4 9*4=36 6*4=12 3*3=9
يكتب الأطفال في دفاتر الملاحظات أمثلة في "سلسلة" (تحقق من المكان)
من قام بهذه المهمة بشكل نظيف وأنيق؟ احصل على شريحة وردية.

    1. حل المشاكل.

يمكنك الذهاب أبعد من ذلك. هنا تأتي العلامة الجديدة.
(يتم عرض الطريق الرئيسي على اللوحة)
ماذا يقول لنا؟
هذا صحيح، هذه هي علامة الطريق الرئيسي

دعونا نحل المشكلة (المشكلة على الأوراق الموجودة على الطاولة): علبة واحدة بها 10 لترات من البنزين. كم لتر في 3 من هذه العلب؟ حل المشكلة من تلقاء نفسها: 10*3=30(لتر). الجواب: 30 لتر في ثلاث عبوات.
الآن دعونا نصنع ونحل مسألتين عكسيتين.
ما هي المشاكل التي تسمى المعكوسات؟
1.3 علبة متطابقة سعة 30 لتر بنزين. كم لتر بنزين في علبة واحدة؟ 30:30=10(لتر)
2. علبة واحدة تحتوي على 10 لتر من البنزين. كم عدد العبوات التي سيستغرقها صب 30 لترًا من البنزين؟ 30:10=3(لتر)

دعونا نحل المشكلة: ثلاثة لترات من البنزين تكلف 18 روبل. ما هو المبلغ الذي يتعين عليك دفعه مقابل 7 لترات من نفس البنزين؟
ماذا تقول المهمة؟
ماذا نعرف؟
ماذا يجب أن تعرف؟
ما هي الكلمات التي سنكتبها في مدخل مختصر؟
تكلفة الكمية السعر

؟ 3 لتر 18 فرك.
(18:3)*7=42(فرك)
أحسنت! يمكنك القيادة على الطريق الرئيسي. والآن يمكنك الراحة. (للتشغيل الصحيح، رمز أحمر).

    1. دقيقة التربية البدنية.

قصيدة
المشي بحذر،
شاهد الشارع-
وفقط حيثما أمكن ذلك،
اعبرها.
(الحركات: المشي في مكانه، النظر إلى اليسار، اليمين، المشي مرة أخرى).

    1. العمل في مجموعات.

والآن أريد أنا وTraffic Light معرفة ما إذا كان بإمكانك العمل في مجموعات، فهناك مظاريف تحتوي على مهام محددة في كل صف. بناءً على أمري، افتحها واصنع فسيفساء. إذا قمت بحل جميع الأمثلة بشكل صحيح، فيجب أن تحصل على رسم. انتبه، بدأ.
(العمل الجماعي جار، الأطفال يجمعون فسيفساء الرياضيات. يجب أن يحصلوا على صور مع لافتات الطريق).
ماذا تخبرك هذه العلامات؟ (يخبر أحد طلاب كل مجموعة ما تسمى العلامة وماذا تعني).
لقد أثبتتم يا رفاق أنه يمكنكم العمل في مجموعات.
أفضل مجموعة تتلقى رمزا.

    1. عمل مستقل.

بطاقات العمل - الأمثلة رقم 1 صفحة 41 (تحقق من المكان).

  1. نتيجة الدرس.

ارفع يدك التي أكملت هذه المهمة بشكل صحيح وبعناية وستحصل على رمز مميز.
من لديه 3 رموز أو أكثر؟ تحصل على 5 للعمل في الفصل. وإشارة المرور وأنا أقول وداعا لك. شكرا على الوظيفة. لقد فتحت أبواب الحافلات لدينا. أي باب تخرج من؟
لا تنسوا أبجديات المدينة. اتبع قواعد المرور
جوقة.
ABC للمدينة
تذكر دائما،
حتى لا يحدث ذلك
هناك مشكلة معك.

{وحدة Google_kvadrat}

اختبار التقييم الذاتي مع توصيات لكل نوع (عرض تقديمي)
ترابطيا - تقنية الإشارة الحركية (1-4 خلايا)

ردود الفعل

0
0
0
0
0
0
لقد تفاعلت بالفعل مع هذا المنشور.

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. يتم وضع علامة على الحقول الإلزامية *