تنظيم شؤون السلامة وأماكن العمل في مكتب علوم الحاسوب (1-11 صفا)

الدرس 1

الموضوع:تنظيم السلامة وأماكن العمل في مكتب علوم الحاسوب

الفئة 1-11

المعدات:تسليم، PC، عرض للدرس

النوع:مقدمة TB.

شكل تنظيم الأنشطة التعليمية:رواية

خلاصة:ويستهدف هذا الدرس تلاميذ الصفوف من 1 إلى 11 في المدارس الثانوية، للحصول على درس تمهيدي بشأن تقنيات السلامة وتنظيم أماكن العمل في مكتب علوم الحاسوب. The lesson was developed on the basis of GOSO RK.

هدف الدرس:
- التعليم::: إطلاع الطلاب على قواعد السلوك في مكتب تكنولوجيا المعلومات.
- التعليم:وهي تعلم الطلاب المهارات والمهارات.
- تطوير:تطوير السلوك السليم في مكتب VT (الفرع 2)

خطة الدرس:
1 اللحظــة التنظيميــة /3
٢ - شرح موضوع جديد /25/م
3 تحديد المواد الجديدة /10 م/م
٤ - العمل المنزلي
5 موجز/م/

تقدم الصفوف:

1 اللحظة التنظيمية
مرحباً بك يا (مارك) الطلابي وصف موجز للأعمال العملية وأهدافها والتقدم المحرز في التنفيذ.

2 - شرح موضوع جديد
تعليمات لتدريب الطلاب وتعليمهم بشأن السلامة المهنية

1. ومن أجل توعية الطلاب بموقف واع واستيعاب أساليب وتقنيات العمل الصحيحة والآمنة، يتعين على المعلمين أن يدربوا الطلاب على الامتثال لمتطلبات السلامة والصحة المهنيتين.
2. ويجري التعليم والتدريب في مجال حماية العمل مع جميع الطلاب في الدرس الاستهلالي في المكتب، ثم قبل العمل العملي في مجال حماية العمال.
3. وينبغي للمدرس أن يطلع، في جلسة الإحاطة التمهيدية، الطلاب على قواعد السلامة والصحة المهنيتين؛ وعلى اللحظات الخطيرة التي يمكن مواجهتها في عملية العمل، وعلى الاحتياطات المناسبة.
4. ويدير رئيس الدراسة (المدرس) تعليماً استهلالياً في شكل محاضرة وحديث.
5. ويكمِّل التعليم قبل العمل المتعلق بمركبات الكربون الكلورية فلورية (الأساسية في مكان العمل) التعليم الاستهلالي، ويهدف إلى إطلاع الطلاب على متطلبات التنظيم السليم لأماكن العمل وصيانتها، مع اتباع أساليب وقواعد عمل مأمونة لاستخدام معدات الحماية، مع احتمال وجود لحظات خطيرة في أداء وظيفة معينة، مع واجبات الموظف في مكان عمله، وكذلك الحالات الخطيرة وقواعد السلوك عند حدوثها.
6. وتسجل جميع المعلومات المتعلقة بتعليم الطلاب في المجلة الدراسية.

1 الحكم الأساسي

وقبل استخدام تكنولوجيا الحاسوب في العملية التعليمية، ينبغي أن يتلقى جميع الطلبة تعليمات بشأن السلامة، وأن يطلعوا على قواعد السلوك في حالات الطوارئ، وأساليب الإسعاف الأولي في حالة الصدمات الكهربائية، والتمرينات الرامية إلى تخفيف الضغط البصري والإجهاد. وبعد التعليم، يجب أن يحصل الطلاب على ائتمان للمعرفة بالسلامة، وهو مسجل في مجلة الشكل المناسب.
الشروط المتعلقة بحماية العمل خلال الفصول في غرف الحاسوب التي ينبغي أن يعرفها الطلاب تشمل قواعد السلامة، وقواعد السلوك في قاعات الحاسوب، وتقنيات الإسعاف الأولى للصدمات الكهربائية، والتمرينات، ولكن إزالة التوتر البصري والإجهاد العام.

2 - أنظمة السلامة
ويمكن تقسيم لوائح السلامة إلى النقاط التالية:

1. مشترك
2. قبل أن أبدأ العمل على بي سي
3. أثناء العمل
4. في حالات الطوارئ
5. في نهاية العمل

متطلبات السلامة العامة

1. ومن المحظور لمس الأسلاك، والبلوج، والجوارب، والبروج، ونقل المعدات دون إذن من المعلم.
2. ولا يمكن أن تدخلوا أو تغادروا القاعة دون إذن من المعلم.
3. لا يمكنك الذهاب للفصل بدون إذن المعلم
4. لا يمكنك العمل على PC مع الأيدي الرطبة والملابس الرطبة.
5. It is forbidden to work on PCs that have a violation of the integrity of the housing or wires.
6. من المحظور وضعه على الطاولة بجانب حقائب PC والحقائب والكتب وينبغي وضع قلم فقط ودفتر ملاحظات على الطاولة.
7. لا يمكنك وضع أي شيء على لوحة المفاتيح
8. في حجرةِ الحاسوبِ، هو مُمْنَعُ أَنْ يَرْكضَ، يَلْعبُ، يَشتتُّ إنتباه الرفاق، يَدْخلُ العمل الخارجي. (السلع 4)

الاحتياجات الأمنية قبل بدء العمل في مجال الحماية الشخصية

1. وعندما تُطفَل السلطة، تفحص PC وتتأكد من عدم وجود أي انتهاك لعزلة ونزاهة جسم PC والأسلاك.
2. انتبه لما إذا كانت الأسلاك معلقة حتى يمكن لمسها أثناء العمل.
3. يرجى الإدلاء بمذكرة في يومية استخدام أماكن العمل (انظر المرفق 1). (السلع 5)

الاحتياجات الأمنية أثناء العمل في مجال التعاون التقني

1. وعند العمل على الحاسوب، من الضروري ملاحظة المسافة المثلى للعيون من الشاشة (60-70 سم). المسافة المسموح بها - 50 سم
2. الطلاب لا يجب أن يستيقظوا عندما يدخل الزوار
3. في حالة التوتر البصري أو الإرهاق يمكنك القيام بالعديد من التمارين دون الحصول على مقعدك لتخفيف التوتر أو الإرهاق (سلايد 7)
4. وينبغي للطلاب أن يعرفوا تقنيات الإسعاف الأولي للصدمات الكهربائية وتقنيات إطفاء الحرائق وتقنيات إطفاء الحرائق. (Slide 6)

متطلبات السلامة في حالات الطوارئ

1. وفي حالة اكتشاف عيوب في البوليسترين في عملية العمل، وظهور حروق أو أصوات غير عادية، من الضروري التوقف فوراً عن العمل على PC، وإغلاق المعدات وإبلاغ المعلم.
2. إذا لزم الأمر، المساعدة في إطفاء الحريق.
3. ويمكن، عند الاقتضاء، تقديم الإسعافات الأولية لضحايا التيار الكهربائي.
4. يجب أن تعلمي أنه لا يمكنك إطفاء النار في غرفة حاسبة بالماء يمكنك استخدام الرمال أو مطفأة رغوة
5. ومن الضروري معرفة أنه إذا كان الضحية تحت تأثير التيار الكهربائي فلا يمكن لمسه بيديه العاريتين. يمكنك إطلاق سراح الضحيّة باستخدام مواد ليست موصلات لتيار كهربائي (Slide 9)

الاحتياجات الأمنية في نهاية العمل المتعلق باتفاقية بازل

1. بناء على تعليمات من المعلم لفصل المعدات
2. تنظيف مكان العمل.
3. يرجى تقديم مذكرة في مجلة المحاسبة في مكان العمل (المرفق 1). (الفصل 10)

معلمة للطلاب تقوم بفحص الدفء من يجيب على الأسئلة بسرعة

3 توحيد المواد الجديدة
ويمكن للمعلم الذي يختبر هذه المهمة أن يستخدم خيارين لاختبار المعارف.
الخيار 1:(أ) توزيع المخرجات في شكل A4. الطلاب يجب أن يكملوا المهمة مع أقلام الرصاص الملونة
الخيار 2:-مهمة عمليّة لـ (بي سي ) العمل في لوحة التحرير البيانية.
شاهدي "بطاقة التعليم للمهمة رقم 1"

المهمة 1 - أنعطف خضراء على ما يجب عمله.ربماوالحمراء هو ما يجب القيام به.الآن.

1. تلقي الإسعافات الأولية

المساعدة على الصدمات الكهربائية

1. أطفئي التيار (أطفئي لوحة المفاتيح على لوحة المفاتيح)
2. إطلاق سراح الضحية من تأثير (السيارات) باستخدام الارتجال
3. يعني أنّها ليست موصلات لتيار كهربائي.
4. افحص الضحية وساعده حسب شدة الهزيمة استدعاء طبيب (من المركز الطبي للمدرسة، " الإسعاف " بواسطة الهاتف 103 أو من أقرب مؤسسة طبية). (Slide 12)

المساعدة على الحرق

1. ضعي المنطقة المتضررة تحت الماء البارد، التي كانت ملفوفة سابقاً بالجوفان، حتى لا تصل الميكروبات إلى سطح الجرح.
2. ضع ضمادة مفاصل على المكان المحترق
3. اتصلي بطبيب (من عيادة المدرسة، "صباح" في 103 أو من أقرب مؤسسة طبية. (سلايد 14)

المساعدة على الغياب

1. ضع الضحية على سطح مسطح على ظهره وقلب رأسه إلى جانبه
2. اتصل بطبيب (من المركز الطبي للمدرسة، سيارة إسعاف على الهاتف 103 أو من أقرب مؤسسة طبية). (سلايد 15)

المساعدة على وقف التنفس

1. تحقق من وضع اللسان في فمه، إذا كان الصمامات، يده ليعيد اللسان إلى موقعه الطبيعي.
2. اتصلي بطبيب (من المركز الطبي للمدرسة، "البطولة" بواسطة الهاتف 03 أو من أقرب مؤسسة طبية.
3. القيام بالتنفس الاصطناعي (من الفم إلى الفم) حتى يعاد التنفس أو يصل الأطباء. (Slide 16)

مواد تأمين
2 - يرجى توجيه طلب العمل عند تقديم الإسعافات الأولية إلى الضحية في حالة الصدمات الكهربائية، مع ربطها بالتتابع.

البعثة الإضافية 3

1. سؤال الطلاب عن أي نقاط يمكن تقسيمها إلى قواعد أمان؟

1. الواجب المنزلي

1. تعلم متطلبات السلامة العامة
2. ارسم ملصقاً لـ(تي بي)

1. تنفيذ النتائج

يقيّم عمل الصف ويسمي الطلاب الذين يميزون أنفسهم في الدرس.
التعليق والتقييم.

الأدب:

1. علم الحاسوب مواد ديديكتيكية حلقة العمل: بالنسبة للصف السابع من المدرسة التعليمية ن. يرميكوف، ابن عمي، ل. كريب، س. بيليبنكو - ألماتي: أتامور، 2003.

{module Google_kvadrat}

المرفقات:

1 الدرس (الدوكس)

2 - عرض (صفر)

3 - مواد التوزيع

4 دفتر محاسبي مستعملاً لـ (PC)

تحميل موجز كامل للدروس مع عرض باوربوينت، حجم 2.1 ميغابايت