لعبة لعب الأدوار "مقهى"

الغرض:
- توسيع الخبرة المكتسبة والاستقلالية والقدرة على المشاركة في الألعاب ومواقف الألعاب بناءً على اقتراح شخص بالغ.
الأهداف:
- تطوير مرافقة الكلام لإجراءات اللعبة؛ الذاكرة طويلة المدى القائمة على حفظ القصائد والأغاني؛ المهارات الحركية الدقيقة في عملية تزيين الأطفال للهدايا، وتنسيق الحركات أثناء أداء الرقص؛
- تعلم كيفية التصرف معًا أثناء اللعبة، وإظهار موقف الشراكة والمساعدة المتبادلة؛
- تنمية النشاط والقدرة على اللعب بشكل خلاق؛
- تعزيز معرفة الأطفال بالمهن.
Оборудование: لافتات “مقهى كوكريل”، “صالون الحلاقة”، رسم ديك صغير، صور مضحكة، مريلة ووشم رأس للنادلة، مفارش المائدة، المناديل، مزهريات الزهور، السماور، أدوات الشاي، أباريق العصير، القش والأكواب لشرب العصائر، وأطباق الحلوى، والكعك، والحلويات، والمجلدات التي تحتوي على "القوائم" بالصور؛ أكياس ملونة وأقواس وأشرطة للهدايا والرسومات وحرف الأطفال المصنوعة من الخشب والبلاستيك؛ ساحة لمصفف الشعر وعباءة للعميل، منشفة، كولونيا، مثبت شعر، مشط، مقص، مرآة، مجفف شعر، أساور؛ جهاز تسجيل، وأشرطة كاسيت مع تسجيل لأغنية "About the Crocodile Gena" والراقصات الاحتياطية الحديثة، بوم بومس؛ بالونات ملونة قابلة للنفخ وشارات تحفيزية "السيد الجيد" و"النادلة الجميلة".
الأدوار: مدير مقهى (معلم)، نادلة، زوار، رئيس عمال، عميل.

مسار اللعبة

المربي: يا رفاق، اليوم هو يوم خاص بالنسبة لنا. نحن نحتفل بعيد ميلاد بوري. كيف تعتقد أن يتم الاحتفال بهذه الأعياد؟
الأطفال: يتم تقديم الهدايا ودعوة الضيوف وخبز الكعك أو شراؤه.
المربي: ماذا يمكنك أن تعطي لعيد ميلاد؟ (الكتب والألعاب والزهور). يمين. اليوم سنذهب إلى مقهى الأطفال "بيتوشوك" للاحتفال بعيد ميلاد بوري. ولكن قبل أن نذهب إلى هناك، نحتاج إلى ترتيب أنفسنا، أي. اذهب إلى مصفف الشعر وارتدي الملابس.
هل تمانع لو كنت مديرة المقهى، وديانا نادلة، وديما مصففة شعر؟
الأطفال: لا.
المربي: أرى أن صبي عيد الميلاد نفسه ليس جاهزًا لقضاء العطلة.
تبدأ ديانا وديما مهامهما. تذهب بوريا إلى مصفف الشعر، ونحن (في الهمس، بعد أن جمعنا الأطفال في دائرة) سننتهي من التشطيب ونرتب الهدايا لبوريا.
الأطفال: (يرتدون ملابسهم ويعدون الهدايا).

"صالون"
лиент: السلام عليكم أريد أن أقص شعري.
يتقن: مرحبًا. من فضلك اجلس على الكرسي.
лиент: شكرا لك.
يتقن: هل أقص شعرك؟
лиент: نعم من فضلك.
يتقن: كيف تقص شعرك: أقصر، أطول؟
лиент: من فضلك اجعلها قصيرة.
يتقن: (يقلد قصة شعر) هكذا أو حتى أقصر؟
лиент: يمكن أن يكون أقصر.
يتقن: جيد جداً؟
лиент: شكرا لك، اترك الأمر هكذا.
يتقن: (يقلد الشعر الذي يجفف بالمجفف) هل يجب أن أرش بالكولونيا؟
лиент: نعم من فضلك.
يتقن: هذا كل شئ. تصفيفة الشعر الخاصة بك جاهزة.
лиент: كم؟
يتقن: 12 روبل.
лиент: خذها رجاء. شكرًا لك. مع السلامة.
يتقن: تعال مرة أخرى. مع السلامة.

(فتى عيد الميلاد ينتظر الضيوف في المقهى)
(قامت النادلة بتجهيز الطاولات وهي تنتظر الزوار أيضًا)

المربي: (لأصدقاء بوري) أرى أن الجميع مستعدون. الآن سنذهب أنا وأنت إلى مقهى Cockerel.
نادلة: مرحبًا، فتى عيد الميلاد في انتظارك بالفعل.

(الأطفال يهنئون بوريا بعيد ميلاده).

نادلة: يرجى الجلوس في المقاعد الفارغة. إليك القائمة لمعرفة ما ستطلبه.
(ينظر الأطفال إلى القائمة بالصور).
نادلة: (يقترب من الطاولة الأولى) ماذا ستطلب؟
زائر الطاولة الأولى: الكعك والحلوى وعصير التفاح.
نادلة: لا يوجد عصير تفاح. لا يوجد سوى عصائر البرتقال والمشمش والخوخ. لذيذ جدا وطازج.
زائر الطاولة الأولى: ثم الكعك والحلويات وعصير الخوخ.
نادلة: حسنًا، لقد تم قبول الطلب، سأحضره الآن.
نادلة: ماذا ستطلب؟
زائر الجدول الثاني: الحلويات والكعك وعصير المشمش.
نادلة: حسنًا، انتظر، سأحضره الآن.

(بينما تقوم النادلة بتنفيذ الطلب، يهنئ الأطفال صبي عيد الميلاد
هدية موسيقية.
قصيدة (يؤديها ساشا).
"أغنية عن جينا التمساح" (يؤديها الأطفال).
قصيدة (أداء رستم).
"الراقصة الاحتياطية الحديثة" (يؤديها رستم، ناستيا، نادية).
ثم تقوم النادلة، بعد أن أكملت الطلب، بإحضاره للزوار. يتم تشغيل الموسيقى الخفيفة. يعامل الأطفال أنفسهم).

المربي: بوريا، هل أعجبك تهانينا؟
صاحب عيد الميلاد: نعم أشكرك على الهدايا والتهاني. أنا سعيد جداً.
المربي: هل أعجبكم يا رفاق مقهى "بيتوشوك"؟
الأطفال: أحببت ذلك كثيرا جدا.
المربي: نعم مقهى رائع. شكرًا لك على عملك للنادلة التي خدمتنا بهذه السرعة، ولمصفف الشعر لتصفيف شعرنا بعناية، ولكونه مهذبًا ومهتمًا بالزوار. كدليل على التشجيع، سأعلقهم بشارات تحفيزية: "أفضل مصففة شعر"، "نادلة جميلة". الآن دعنا نعود إلى المنزل. شكرا لكم جميعا.
نادلة: ارجو العودة لزيارتنا مجددا. مع السلامة.