علم الأحياء (الدروس، ساعات الدراسة) مدونة

لعبة الدرس العام الكائن البشري

لو سمحت تسجيل الدخول أو يسجل افعلها.
رومانوفيتش مارينا ستانيسلافوفنا
MBOU "مدرسة كومسومولسكايا رقم 2 الثانوية"
إقليم ألتاي، منطقة بافلوفسكي،
قرية. أوروزيني

يتم تقديم هذا الدرس لتلخيص وتنظيم المعرفة حول موضوع: "المنظمة الإنسانية" يحبها الأطفال عندما يمر التعلم باللعب، لذلك هذا هو شكل التعميم الذي أخذته على هذا الدرس. كثيرا ما أستخدم اللعبة في دروسي في علم الأحياء. من خلال العواطف، حتى أضعف الأطفال يتذكرون ويأخذون معه المعلومات التي يتلقونها في الفصل. يعزز وضع اللعبة تعلم المعرفة والمهارات بشكل أسرع وأكثر سهولة. هذا الدرس مناسب لأطفال الصف الثامن (برنامج التعليم العام للمدارس) عند دراسة علم التشريح.
الهدف من اللعبة هو معرفة معرفة الأطفال بالتشريح وبنية جسم الإنسان، وتحديد قدراتهم، وجذب انتباه الأطفال إلى قضايا جديدة مثيرة للاهتمام، ومساعدتهم أيضًا على استيعاب مواد إضافية.

أهداف وغايات الدورة التدريبية هي:

  • تلخيص وتوحيد المواد المشمولة، وسد الفجوات في معرفة الطلاب حول المواضيع المشمولة؛
  • تكوين مهارات أشكال النشاط الفردي والجماعي، ومهارات التعاون مع زملاء الدراسة؛
  • تطوير المهارات في حل الألغاز والألغاز وتحليلها ومقارنتها واستخلاص النتائج؛
  • تنمية الاهتمام المعرفي والحاجة إلى المعرفة والتعليم الذاتي والرغبة في الإبداع.

نوع الدرس: تعميم التكرار باستخدام:

  • اختبار التحكم؛
  • تكنولوجيا الألعاب؛
  • العمل الجماعي.

معدات:

  • جهاز عرض الوسائط المتعددة؛
  • لعبة - عرض للدرس
  • نشرة للفرق.

هيكل الدرس:

  • لحظة تنظيمية.
  • ملاحظات المعلم الافتتاحية (معنى مادة الموضوع المدروس، رسالة الغرض وخطة الدرس).
  • تمثيل مجموعات الطلاب (الاسم والشعار).
  • أداء الطلاب لأنواع مختلفة من المهام الشفهية والكتابية ذات الطبيعة التعممية والمنهجية، وتطوير المهارات التي تشكل المعرفة المفاهيمية، بناءً على الحقائق والظواهر.
  • التحقق من تنفيذ العمل والتعديل (إذا لزم الأمر).
  • صياغة الاستنتاجات من المواد المدروسة.
  • تقييم النتائج وتلخيص الدرس.
  • انعكاس.

العمل التحضيري:

  • يتم تقسيم الفصل مسبقًا من قبل المعلم إلى مجموعات متماثلة تقريبًا من حيث المعرفة.
  • المجموعات مدعوة للتوصل إلى اسم وشعار.
  • كرر المواد حول الموضوع الذي تغطيه المواضيع.

تقدم الدرس:

1 لحظة تنظيمية

تركيز انتباه الطلاب على غرابة هذا الدرس.

2، ملاحظات المعلم الافتتاحية

لقد انتهينا من دراسة بنية الجسم البشري واليوم لدينا لعبة درس نهائية متكررة ومعممة حول المواضيع التي تمت دراستها وأنتم لستم طلابًا عاديين، بل "خبراء نظريين" أنتم مقسمون إلى مجموعات، كل مجموعة متخصصة في معرفة بعض أعضاء وأنظمة الأعضاء البشرية.

تحتاج المجموعة إلى تقديم فريقها وقائدها.
1 مجموعة -...
المجموعة الثانية -...
3 مجموعة -...

ستقوم هيئة محلفين محترمة بتقييم عملك والاحتفاظ بسجلات صارمة لدرجاتك. (التقديم من لجنة التحكيم جاري).

مسابقة #1 أسرار
يُطلب من الطلاب ليس فقط تخمين الألغاز، ولكن أيضًا تسمية الفصل (الترتيب) للحيوان بالنسبة للحيوان الذي تم تخمينه بشكل صحيح - نقطة واحدة للفصل المسمى بشكل صحيح (الترتيب) - نقطة واحدة

أقدم لكم يا رفاق ألغازًا مثيرة للاهتمام.
من يعرف إجابة اللغز - يرفع يده بسرعة.
أولئك الذين هم على دراية بالتشريح لا يهتمون باللغز.
من يخمن اللغز يحصل على النقاط على الفور.
بمجرد جمع كل النقاط، سوف تأخذ الجائزة معك.

اتصل بالأكسجين في لحظة
ربما هو وحده.
"يعيش" في خلايا الدم الحمراء
ما الاسم؟ (الهيموجلوبين.)

هذا العضو يدفع الدم،
العضو هو المسؤول، الجميع يعرف
وفي الداخل يوجد صمام باب
أي نوع من الأعضاء؟ هذا -... (قلب).

لقد اعتاد على الطعام اللذيذ.
جهاز التذوق - لدينا... (لغة).

الطعام في الجسم يتحلل
يتحول إلى مواد بسيطة؛
يتم امتصاص الطعام
وهو اللوم... (هضم).

نقوم بإزالته من الرئتين
الزفير في كل مرة،
الجسم لا يحتاج إليها
إنه -... (ثاني أكسيد الكربون).

نحن جميعا نتنفس بخفة
ولكن قليلا لها أيضا
منظم الحرارة لدينا...
عن ماذا نتحدث هنا؟ عن... (جلد).

الطعام يدخل إلى فمك.
الحلق، أبعد من ذلك... (المريء).

والعكس تماما
يمتص...(الأكسجين).

كرر مرارا وتكرارا:
ينتشر الأكسجين... (دم).

توقفوا يا جراثيم! لا تحرك!
لدي... (حصانة.)

لقد حان الوقت بالنسبة لنا يا رفاق أيضا
نقطة أنا.
في نظام الاختيار
العضو الأكثر أهمية هو... (الكلى).

للجسم - إنه دعم،
ولكن ليس هناك ما هو أسوأ
إنه في لقاءات "الرعب"
اتصل... (هيكل عظمي).

إذا مشية ثابتة،
وتكتب بوضوح في دفتر ملاحظاتك.
من ساعدنا كثيرا؟
في العمل... (المخيخ).

المنافسة #2 العجلة الرابعة
أريد أن ألفت انتباهكم إلى مهام اللعبة، وجوهرها هو أنه من بين الكلمات أو العبارات الأربع "المخفية" هناك كلمة إضافية في المعنى. تحتاج إلى العثور عليه وشرح سبب عدم حاجته. من الحروف الأولى من الكلمات "الإضافية"، يتم تشكيل كلمة جديدة، والتي تحتاج أيضًا إلى شرح.

الموضوع: الأقمشة

1 مخططة مستعرضة
ناعم
عظم
قلب
2 الليمفاوية
غضروفي
دهني
أهداب
3 يدعم
محور عصبي
الخلايا العصبية
شجيرات
4 جلد
ليفي
معوي
بطانة

(دم)

الموضوع: أنظمة الأعضاء

1 القصبة الهوائية
ديرما
البشرة
شعر
2 ضلع
شفرة الكتف
محور عصبي
يعبر
3 الغدة النخامية
سهل
الغدة الكظرية
تحت المهاد
4 الشريان الأورطي
الشرايين
الحويصلة الهوائية
الشرايين
5 المريء
مثانة
الأمعاء
المعدة
6 أذن
كريات الدم الحمراء
دم
الصفائح الدموية
7 شجيرات
الدبقية
المشبك
سيمينيك

(المهاد)

دقيقة التربية البدنية

يجب أن تكون متعبا؟
والآن انتهى الرجال!
رفعت يديك بسرعة،
جانبية، للأمام، للخلف،
استدار يمينًا، يسارًا،
جلسوا بهدوء، فلنبدأ العمل مرة أخرى.

المنافسة #3 ريبوس

انظر العرض

#4 مسابقة واحدة للجميع - الكل لواحد

1. يبلغ حجم هذا السائل في جسم الإنسان حوالي 5 لترات (دم).
2. ينتج الشخص البالغ حوالي 20 لترًا من هذا السائل يوميًا (البول الأولي).
3- الشخص الذي يعطي الدم لنقله أو الأنسجة والأعضاء لزراعتها لشخص آخر (المانح).
4 حقن المصل من الحيوانات المصابة أو المريض في الجسم (الحصانة).
5- الأوعية التي تنقل الدم من القلب (الشرايين).
6، الدم الغني بثاني أكسيد الكربون (وريدي).
7. مسار الدم من البطين الأيسر عبر الشرايين والشعيرات الدموية والأوردة لجميع الأعضاء إلى الأذين الأيمن (الدائرة الكبرى).
8 ما اسم المرض الذي يحدث عندما يكون هناك نقص طويل في الفيتامينات في جسم الإنسان؟ (الفيتامينات).
9- ما هو الفيتامين الذي يتم إنتاجه في جسم الإنسان عند تعرضه لأشعة الشمس (فيتامين د).
10. في الحكايات الشرقية القديمة، كان يُنصح في كثير من الأحيان بمعالجة الأميرات المريضات بكبد الحيوانات الخام، وما الفائدة من ذلك؟ (يزيد الهيموجلوبين).
11. ما اسم وحدة الكلى (نفرون).
12- ما هي تسمى التكوينات القرنية للجلد؟ (أظافر).
13. كم عدد الكاميرات الموجودة في قلب الشخص (أربعة).
14- كيف يتم ضمان الترابط بين العضلات والهيكل العظمي؟ (تندونز).
15. العضو الذي يحدد طعم الطعام (لغة).
16. العضو الذي يبدأ فيه هضم الطعام (معدة).
17. ما هي مملكة الطبيعة الحية التي ينتمي إليها الإنسان (إلى مملكة الحيوان).
18- قم بتسمية أصغر ثلاث عظيمات في جسمنا (حزام، سندان، مطرقة).
19، ما هو الضوء الذي تدركه مستقبلات العين - العصي والمخاريط؟ (ضوء النهار وضوء الشفق).
20. ما هو الجهاز العصبي المركزي؟ (الدماغ والحبل الشوكي).
21، ما الذي يتعلق بالجهاز العصبي المحيطي؟ (الأعصاب والنهايات العصبية).
22- ما اسم جهاز التوازن؟ (الجهاز الدهليزي).
23 قم بتسمية العظم الأكثر قدرة على الحركة في منطقة الوجه من الهيكل العظمي لفروة الرأس (الفك السفلي).
24- ما اسم الخلية التي هي وحدة بنية الأنسجة العصبية؟ (الخلايا العصبية).

تلخيص.

{وحدة Google_kvadrat}

قائمة المراجع:

  1. Balobanova VV Maksimtseva TA "أسابيع الدراسة في المدرسة - علم الأحياء والبيئة ونمط الحياة الصحي" فولغوغراد 2001.
  2. زفيريف آي دي "كتاب للقراءة عن علم التشريح البشري وعلم وظائف الأعضاء والنظافة" م. التنوير 1978.
  3. Krjieva L "التحضيرات المنزلية" مينسك.1992.
  4. بتروفسكي كانساس بيلوسوف دي بي، بيلييفا إيه إس سميرنوفا إن إن "الفيتامينات على مدار السنة" إم روسيلخوزيزدات 1985.

يمكن تنزيل ملخص وعرض لعبة الدرس

تحميل

لعبة الفيزياء "Intrepid" 7 cl.
أبجدية مضحكة

ردود الفعل

0
0
0
0
0
0
لقد تفاعلت بالفعل مع هذا المنشور.

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. يتم وضع علامة على الحقول الإلزامية *