العلاقة بين المبلغ والمصطلحات (فئة واحدة)

الأهداف:(ب) معرفة العلاقة بين الإضافة والانتقاص؛ واستخلاص قاعدة إيجاد عنصر غير معروف؛ وتشكيل المهارات الحاسوبية.

النواتج المقررة:

شخصي:
(ج) أن تحدد وتعبر بشكل مستقل عن أبسط قواعد السلوك في العمل المشترك والتعاون (الأعراف الأخلاقية).
In situations of communication and cooperation proposed by the teacher, based on simple rules of behavior common to all, independently make a choice what action to make.

Metasubject:

المكتب التنظيمي:
تحديد الغرض من النشاط في الدرس بمساعدة المعلم ومستقل
تعلم، مع المعلم، لاكتشاف وصياغة مشكلة التعلم. تعلم تخطيط الأنشطة التعليمية في الدرس
نعرب عن نسختكم، ونحاول اقتراح طريقة لاختبارها (استنادا إلى المهام الإنتاجية في الكتاب).
OUD:
التوجيه في نظام معارفكم: فهم أنكم بحاجة إلى معلومات إضافية (المعرفة) لحل مشكلة التعلم في خطوة واحدة.
الحصول على معرفة جديدة: العثور على المعلومات اللازمة كما في كتاب.
مكتب خدمات الرقابة الداخلية:
الإعراب عن موقفكم للآخرين: إضفاء الطابع الرسمي على أفكاركم في الخطاب الشفوي والخطي (على مستوى جملة واحدة أو نص صغير).
-استمع وتفهم خطاب الآخرين
- للحديث في الفصل وفي الحياة
الاتفاق المشترك على قواعد الاتصال والسلوك في المدرسة ومتابعتها.
تعلم القيام بأدوار مختلفة في المجموعة (الرئيس، الأداء، النقاد).

{module Google_kvadrat}

تحميل موجز كامل للدروس مع عرض باوربوينت، المجلد 1-3 ميغابايت