الألعاب التعليمية لأطفال المدارس الابتدائية

تعرض هذه المجموعة مجموعة متنوعة من الألعاب التعليمية التي يستخدمها المعلمون في الفصل الدراسي. تنقسم الألعاب إلى عدة أقسام حسب الموضوع: ألعاب رياضية تعليمية وألعاب تعليمية باللغة الروسية ومعرفة العالم. كما يتم تقديم الألعاب المستخدمة أثناء التدريب على محو الأمية في فصول ما قبل المدرسة والصف الأول من المدرسة الابتدائية. في نهاية المجموعة، يتم ذكر إجراءات العمل على بعض أنواع الدروس غير القياسية.

"اللعبة عبارة عن نافذة مشرقة ضخمة،
ومن خلالها يتدفق الطفل إلى العالم الروحي
تيار من الأفكار الواهبة للحياة ،
مفاهيم حول العالم المحيط.
اللعبة هي الشرارة التي تشعل نار الفضول
والفضول".
(ف.أ.سوخوملينسكي)

أولوية التعليم الحديث هي التدريب الذي يركز على تحسين الذات وتحقيق الذات للفرد. تواجه المدرسة الحديثة مهمة تطوير المبادرة والاستقلالية والإمكانات الإبداعية لدى الطلاب. في المدرسة الابتدائية، هناك تغيير في النشاط الرئيسي للطفل من اللعب إلى التعلم.
اللعب هو شكل طبيعي من أشكال التعلم للطفل. فهي جزء من تجربة حياته. من خلال نقل المعرفة من خلال اللعب، لا يرضي المعلم المصالح الحالية للطالب فحسب، بل يأخذ في الاعتبار أيضًا المصالح المستقبلية للطالب. إذا استخدم المعلم لعبة في دروسه، فإنه ينظم أنشطة تعليمية بناءً على الاحتياجات الطبيعية للطفل.
"عليك أن تدرس بطريقة ممتعة، عليك أن تدرس بطريقة ممتعة، عليك أن تدرس بطريقة ممتعة حتى تدرس جيداً..." هذه أبيات من أغنية أطفال مشهورة. ما الذي يمكن أن يكون أكثر إثارة للاهتمام بالنسبة للطفل من اللعبة؟! المعلم، مثل المعالج، باستخدام تقنيات الألعاب، قادر على تحويل العملية التعليمية الأكثر عادية إلى عمل لا ينسى. تلعب المواد المختارة بحكمة والتي تتوافق مع الخصائص العمرية للطفل دورًا مهمًا.
شريطة أن يكون لدى البالغين موقف مناسب تجاه لعب الأطفال والاستخدام المعقول لإمكاناتهم النفسية والتربوية القوية، يمكن أن تصبح اللعبة الأداة المثلى التي تضمن بشكل شامل: نجاح تكيف الطفل مع الوضع التنموي الجديد.
تنمية طالب المدرسة الابتدائية كموضوع لنشاطه وسلوكه وتنشئته الاجتماعية الفعالة.
الحفاظ على صحته المعنوية والعقلية والجسدية وتعزيزها.
عادة ما ينظر الأطفال إلى تقنيات اللعبة بسعادة لأنها تلبي الرغبة المرتبطة بالعمر في اللعب؛ عادة ما يبنيها المعلم على المهام والإجراءات الجذابة المميزة لألعاب الأطفال المستقلة.
إن استخدام هذه العناصر المميزة من الغموض والمكائد والكشف والبحث والعثور والتوقع والمفاجأة والحركة المرحة والمنافسة يحفز النشاط العقلي والنشاط الإرادي للأطفال، ويساعد على ضمان الإدراك الواعي للمواد التعليمية والمعرفية، وتعويدهم على التوتر الممكن. الفكر والثبات في العمل في اتجاه واحد يطور الاستقلال.
لا ينبغي لتقنية الألعاب أن تصرف انتباه الأطفال عن المحتوى التعليمي، بل على العكس من ذلك، تجذب المزيد من الاهتمام إليه. عند اختيار تقنية اللعبة، من الضروري السعي إلى طبيعية تطبيقها، والتي تمليها، من ناحية، منطق لعبة الأطفال، ومن ناحية أخرى، المهام التي تم حلها من قبلنا، المعلمين.
وأخيرا، نتيجة اللعبة هي الانتهاء بنجاح من المهمة التعليمية.
تعرض هذه المجموعة مجموعة متنوعة من الألعاب التعليمية التي يستخدمها المعلمون في الفصل الدراسي. تنقسم الألعاب إلى عدة أقسام حسب الموضوع: ألعاب رياضية تعليمية وألعاب تعليمية باللغة الروسية ومعرفة العالم. كما يتم تقديم الألعاب المستخدمة أثناء التدريب على محو الأمية في فصول ما قبل المدرسة والصف الأول من المدرسة الابتدائية. في نهاية المجموعة، يتم ذكر إجراءات العمل على بعض أنواع الدروس غير القياسية.

1. الألعاب التعليمية أثناء التدريب على محو الأمية

2. الألعاب التعليمية في دروس الرياضيات

3. الألعاب التعليمية باللغة الروسية

4. الألعاب التعليمية لفهم العالم

تحميل المجموعة الكاملة المجلد 67,3 كيلو بايت