مدونة Logopedics

مجموعة من أعاصير اللسان الروسي والكتب المتصلة

لو سمحت تسجيل الدخول أو يسجل افعلها.

مجموعة من أعاصير اللسان الروسي والكتب المتصلة

تمارين تطوير الكلام

القراءة والتدريس التقييمات والتقييمات للأطفال بفضل آلات العد، يطور الأطفال الذاكرة والشعور بالإيقاع.

Sa-sa-sa: على الطاولة دبور (ثعلب ينام في قفص).
سو سو سو: نحن خائفون من الدبور (ينظرون إلى الثعلب).
Sy-sy-sy: لدغة دبور (الذيل رقيق في الثعلب).
Se-se-se: دعونا نعطي الهلام للدبور (نحن نعرف الحكاية الخيالية عن الثعلب).

لي لي لي: في البحر الأزرق، السفن (المؤرضة).
لا لا لا: سارية السفينة (هناك حقول في الكتاب).
Le Le: أعشاش على صخرة (القوزاق يجلس على سرج).
ليو لو لو: أنا أحب أمي (سأقوم بإعداد سرير من القش).

لا لا لا: صخرة محض (أمي تنتظر العمل).
لو لو لو: دعونا نلتف حول الصخرة (القمامة على الأرض).
لي لي لي: (جلس على يسار الصخرة).
Lo-lo-lo: يوجد مجذاف في القارب (جلس الفارس على السرج).

بقدر ما: الأطفال يركضون إلى الفصل (الأناناس الحلو).
Os-os-os: هناك العديد من الدبابير في الفصل (جوز الهند على الطاولة).
الولايات المتحدة والولايات المتحدة: ساشا تحب الموس (الطفل ليس جبانًا على الإطلاق).
Eu-eu-eu: الزلاجات تذهب إلى الغابة (ما هو وزن الحديد؟).
Ys-ys-ys: القطط تهرب من الفئران (سونيا، تشرب الكوميس).

العال: مشينا بالقرب من الصخور (كان والدنا متعباً).
Ol-ol-ol: جلس الجميع على الطاولة (الفصل ذو أرضية نظيفة).
القديس القديس: كرسي جديد مكسور (يمكن سماع هدير في القاعة).
Eul-yl-yl: غسلت سانيا أذنيها (لقد برد الشاي بالفعل).

قبل الشروع في التحدث بأعاصير اللسان بسرعة، يجب على الطفل أن يتذكر أعاصير اللسان. تتسارع وتيرة النطق تدريجياً.

أناس نقيون مع نطق سريع

سينيا وساني لديهما سمك السلور ذو الشارب.
كانت سينيا تحمل التبن في التبن.
الدبور ليس له شارب، وليس له شارب، بل شارب.
هدفين، جديلة، بينما الندى. الندى أسفل ونحن في المنزل.
سينيا وسانيا يقودان السيارة، وسونيا على مزلقة.
يتسبب قعقعة الحوافر في تطاير الغبار عبر الحقل.
تم دفع الحصة الثامنة إلى الحاجز.
لقد داسوا وداسوا، وداسوا على الحور.
كان نقار الخشب يطرق شجرة بلوط، لكنه لم يكملها.
الأول، كليم، هو إسفين من الطعن.
مالانيا ثرثرة الحليب، لكنها لم تثرثر.
كلام نقي بأصوات صعبة

بعد ذلك، ننتقل إلى الأصوات الصعبة لـ Sh، F، Shch، Ch، R. وسوف يدخلون خطاب الطفل بشكل أسرع بكثير إذا عملت معًا لتأليف شيء مثل

ريا ريا ريا: الفجر القرمزي (دعونا نطعم طائر الحسون).
ريو ريو ريو: أرسم الفجر (سأعطيك الألعاب).
ري ري: تحدث بشكل نظيف (على فروع مصارعة الثيران).
را را را: حان الوقت بالنسبة لي للذهاب إلى المدرسة (أطفال فناء منزلنا).
إعادة إعادة: ألعاب في الفناء (قراءة للأطفال).
الدحرجة: ريشة خفيفة (دلو على الأرض).
راي راي راي: قصائد للأطفال (رقائق للعب).
Ru-ru-ru: ترفيه الأطفال (إوزة تتجول في الفناء).
العار: يُسكب البخار من المقلاة (المريض يعاني من الحمى).
أو-أو-أو: اندلع نزاع (نقوم بإزالة القمامة).
إير إير إير: يتم بناء الشركة من قبل القائد (سنقيم وليمة في الفناء).

ثم نختار أعاصير اللسان بنفس الأصوات:

إنه لأمر فظيع أن تعيش الخنفساء على العاهرة.
أحتاج إلى خنفساء لتناول العشاء.
الثعبان مرعوب، والقنفذ لديه قنفذ.
أسرع، لا تتردد، اركض للحصول على الجوز.
حول الفناء، من خلال الفناء بصحة جيدة.
أصبح الطقس في مزرعتنا رطبًا.
حفر الخنزير بغباء في الفناء بأكمله.
يطير Pichuzhki عبر ثلاثة أكواخ فارغة.
ماشا وجلاشا لديهما مصل الحليب المتخثر.
في ليلة سوداء، قفزت قطة سوداء إلى مدخنة سوداء.
هناك حصة على النتوء، حصة على النتوء.
أقوم بتنظيف الجرو ودغدغة جانبيه.
مشى أربعون فأرًا وحملوا أربعين بنسًا. كان فأران يحملان بنسين أكثر سوءًا.
أكل ثلاثة وثلاثون شابًا ثلاثة وثلاثين فطيرة، كلها مع الجبن.
يصرخ أوسيب. Arkhip ليس بعيدًا عن الركب. من سيعبر من؟ أوسيب يزمجر، أرخيب أوسيب.
أربعون بازلاء مسروقة، وأربعون غرابًا طردوا أربعين نسرًا من الغربان الخائفة، وأربعون بقرة فرقت النسور.
الوقواق الوقواق اشترى غطاء محرك السيارة. ضع غطاء الوقواق مثل غطاء محرك السيارة فهو مضحك!

البحث حسب الصورة
الكلمات المتقاطعة الرياضية "نظرية المجموعة"

ردود الفعل

0
0
0
0
0
0
لقد تفاعلت بالفعل مع هذا المنشور.

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. يتم وضع علامة على الحقول الإلزامية *